加强大学生跨国交流中国际化的实践工作

doi:10.13766/j.bhsk.1008-2204.2015.0438

北京航空航天大学学报（社会科学版） ›› 2015, Vol. 28 ›› Issue (6): 110-114.DOI: 10.13766/j.bhsk.1008-2204.2015.0438

加强大学生跨国交流中国际化的实践工作

田原¹, 牛薇¹, 张炯²

1. 北京航空航天大学中法工程师学院, 北京 100191;
2. 北京航空航天大学学生处, 北京 100191

收稿日期:2015-07-06 出版日期:2015-11-25 发布日期:2015-12-02
作者简介:田原(1980-),男,湖北荆州人,讲师,硕士研究生,研究方向为中法高等工程教育.
基金资助:
首都大学生思想政治教育研究课题战略项目(BJSZ2014ZL01)

International Practical Activities of College Students Exchange Programs

Tian Yuan¹, Niu Wei¹, Zhang Jiong²

1. Sino-France Engineering School, Beijing University of Aeronautics and Astronautics, Beijing 100191, China;
2. Students'Affairs Division, Beijing University of Aeronautics and Astronautics, Beijing 100191, China

Received:2015-07-06 Online:2015-11-25 Published:2015-12-02

摘要/Abstract

摘要：

当今社会对创新型人才、开放性人才、复合型人才的需求,特别是国际化人才的需求日益增强.通过对在校大学生的调查,讨论了大学生国际化实践的概念和内涵,并在对欧美等国家大学生国际化实践策略分析探讨的基础上,提出了中国大学生国际化实践的目标、实施及长效机制等内容,从实际操作层面出发,着重研究了在当今情况下如何搭建大学生国际化实践这一平台.

关键词: 高等教育, 国际化, 大学生实践, 长效机制, 核心价值观

Abstract:

Nowadays, the social demands for creative, open and comprehensive talents, especially internationally talents, are increasing day by day. Based on a survey of universities students in Beijing, this paper discusses practical activities for training international talents, including concept, meaning, target, type,implementation,and long-term mechanism. The paper conducts a research on the platform building for international practical activities for university talents from the perspective of practical operation.

Key words: higher education, international, university talent practical activity, long-term mechanism, core values

中图分类号:

田原, 牛薇, 张炯. 加强大学生跨国交流中国际化的实践工作[J]. 北京航空航天大学学报（社会科学版）, 2015, 28(6): 110-114.

Tian Yuan, Niu Wei, Zhang Jiong. International Practical Activities of College Students Exchange Programs[J]. JOURNAL OF BEIJING UNIVERSITY OF AERONAUTICS AND A, 2015, 28(6): 110-114.

[1]	王江伟, 胡卓. 社会主义核心价值观:表述次序中的价值秩序——一种可能的阐释[J]. 北京航空航天大学学报（社会科学版）, 2020, 33(2): 21-26.
[2]	Ulrich TEICHLER. 高等教育的卓越性和国际性[J]. 北京航空航天大学学报（社会科学版）, 2020, 33(2): 112-123.
[3]	Barbara M. KEHM. 比较高等教育研究[J]. 北京航空航天大学学报（社会科学版）, 2020, 33(2): 124-127.
[4]	韩钰, 张江龙, 吕莹, 马齐爽. “双一流”高校国际交流指导“课程化”初探[J]. 北京航空航天大学学报（社会科学版）, 2020, 33(2): 128-133.
[5]	方志, 刘扬. “双一流”背景下大学生国际化培养研究——以北京某高校X学院为例[J]. 北京航空航天大学学报（社会科学版）, 2020, 33(2): 134-142.
[6]	刘莹. 新中国核心价值观教育的发展历程与基本特征[J]. 北京航空航天大学学报（社会科学版）, 2019, 32(5): 12-16,67.
[7]	洪冠新, Guillaume MERLE, 张瑾. 法国预科工业科学课程体系的发展及启示[J]. 北京航空航天大学学报（社会科学版）, 2019, 32(4): 142-148.
[8]	王静修. 高等教育“现代化”与“强国”辨析[J]. 北京航空航天大学学报（社会科学版）, 2018, 31(2): 108-112.
[9]	陈兴明, 李璇. 比较视野下中国高等教育评估制度的实践演进[J]. 北京航空航天大学学报（社会科学版）, 2017, 30(6): 84-90.
[10]	徐墨客. 研究型大学拔尖创新人才培养关键问题[J]. 北京航空航天大学学报（社会科学版）, 2017, 30(6): 91-96.
[11]	冯磊. 从层次结构变化看中国高等教育过度与不足[J]. 北京航空航天大学学报（社会科学版）, 2017, 30(3): 109-115.
[12]	步朝霞, 余顺遂, 刘颖, 王丰裕. 北美高校一流东亚研究院系国际化手段探索[J]. 北京航空航天大学学报（社会科学版）, 2016, 29(5): 110-114.
[13]	李小银. 社会主义核心价值观的价值诉求[J]. 北京航空航天大学学报（社会科学版）, 2016, 29(4): 98-102.
[14]	赵新亮. 中英高等教育督导制度的比较与反思——基于制度分析的视野[J]. 北京航空航天大学学报（社会科学版）, 2016, 29(4): 109-113.
[15]	李红捷, 丁丁. 国际化视角下理科拔尖人才培养的探索研究——以北京航空航天大学大学华罗庚实验班为例[J]. 北京航空航天大学学报（社会科学版）, 2016, 29(3): 112-116.

加强大学生跨国交流中国际化的实践工作

International Practical Activities of College Students Exchange Programs

RichHTML

PDF

可视化

摘要/Abstract

引用本文

使用本文

参考文献

相关文章 15

编辑推荐

Metrics

本文评价