北京航空航天大学学报(社会科学版) ›› 2008, Vol. 22 ›› Issue (3): 27-30.

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试析社会工作者资格认证的重要作用

张 捷, 张海英   

  1. 北京航空航天大学 高等教育研究所, 北京 100191
  • 收稿日期:2007-07-10 出版日期:2008-09-25 发布日期:2010-05-20
  • 作者简介:张捷(1984-),女,甘肃兰州人,硕士研究生,研究方向 为研究生教育、工程教育.

The Enlightenment of Constructivism Study Theory to Mathematical Notion Learning

ZHANG Jie, ZHANG Hai-ying   

  1. Higher Education Research Institute, Beijing University of Aeronautics and Astr onautics, Beijing 100191, China
  • Received:2007-07-10 Online:2008-09-25 Published:2010-05-20

摘要:

社会工作者的培养受到学校教育、专业组织、社会反馈、政府等多方面的影响,需要各方 面相互沟通和协调才能建立起系统的社会工作制度,培养更加适应社会需求的人才。香港、 台湾、英美等地区实行的资格认证制度各有其不同的特点,但都在保证人才培养质量、提高 社会工作者水平中发挥了重要作用,对规范中国的社会工作制度,维持社会的健康发展具有 可行的借鉴意义。

关键词: 资格认证, 人才培养, 社会工作者

Abstract:

Constructivism is the further development from behaviorism to cognitivism. It co nsiders learning process as a certain procedure in which learners construct the very knowledge in order to make up their own experiences and demonstrations init iatively. The study theory of constructivism not only enlightens much to the lea rning of mathematical notions, but also has meaningful effects on teaching.

Key words: constructivism, mathematical notion, social worker

中图分类号: