北京航空航天大学学报(社会科学版)
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本刊包含 PACS 号为 "G64" 的文章:
86 贾洪波
  大类招生背景下专业课程教学改革研究——以北京航空航天大学《社会保障概论》课程为例
    北京航空航天大学学报(社会科学版)   2020 Vol.33 (2): 86-92 [摘要] (18) [HTML 1 KB] [PDF 1146 KB] (31)
105 戴彬, 李瑞
  高校外派管理岗职员的激励机制研究——以北京航空航天大学为例
    北京航空航天大学学报(社会科学版)   2020 Vol.33 (2): 105-111 [摘要] (20) [HTML 1 KB] [PDF 1706 KB] (69)
112 Ulrich TEICHLER
  高等教育的卓越性和国际性
    北京航空航天大学学报(社会科学版)   2020 Vol.33 (2): 112-123 [摘要] (21) [HTML 1 KB] [PDF 1359 KB] (26)
124 Barbara M. KEHM
  比较高等教育研究
    北京航空航天大学学报(社会科学版)   2020 Vol.33 (2): 124-127 [摘要] (19) [HTML 1 KB] [PDF 1111 KB] (23)
128 韩钰, 张江龙, 吕莹, 马齐爽
  “双一流”高校国际交流指导“课程化”初探
    北京航空航天大学学报(社会科学版)   2020 Vol.33 (2): 128-133 [摘要] (17) [HTML 1 KB] [PDF 1309 KB] (51)
134 方志, 刘扬
  “双一流”背景下大学生国际化培养研究——以北京某高校X学院为例
    北京航空航天大学学报(社会科学版)   2020 Vol.33 (2): 134-142 [摘要] (18) [HTML 1 KB] [PDF 1300 KB] (26)
29 梁涛
  国学:传承传统文化的大学问
    北京航空航天大学学报(社会科学版)   2020 Vol.33 (1): 29-33,40 [摘要] (15) [HTML 1 KB] [PDF 940 KB] (84)
34 顾家宁
  当代大学中国经典教育的初步探索——基于北京航空航天大学“中国经典研读”课程的思考
    北京航空航天大学学报(社会科学版)   2020 Vol.33 (1): 34-40 [摘要] (18) [HTML 1 KB] [PDF 1070 KB] (79)
41 陈绮
  美国当代大学经典教育初探——以哈佛大学通识教育改革下的经典教育为例
    北京航空航天大学学报(社会科学版)   2020 Vol.33 (1): 41-47 [摘要] (19) [HTML 1 KB] [PDF 1381 KB] (76)
138 马陆亭, 宋晓欣
  大学科研需要直面社会发展的现实问题
    北京航空航天大学学报(社会科学版)   2020 Vol.33 (1): 138-145 [摘要] (24) [HTML 1 KB] [PDF 1413 KB] (79)
146 马永红, 德吉夫
  产教融合促进高校学科建设路径研究
    北京航空航天大学学报(社会科学版)   2020 Vol.33 (1): 146-151 [摘要] (24) [HTML 1 KB] [PDF 1567 KB] (89)
152 杨雨萌, 张飞龙
  建国以来硕士研究生招生制度回溯与展望
    北京航空航天大学学报(社会科学版)   2020 Vol.33 (1): 152-160 [摘要] (26) [HTML 1 KB] [PDF 1732 KB] (70)
142 任政, 马永红, 吴东姣
  新中国成立以来研究生奖助政策变迁分析——基于历史制度主义分析视角
    北京航空航天大学学报(社会科学版)   2019 Vol.32 (6): 142-147 [摘要] (38) [HTML 1 KB] [PDF 3425 KB] (194)
148 孙治博, 史成坤, 耿向伟, 李梓源, 付博
  “人工智能+工程实践”的综合创新训练教学研究
    北京航空航天大学学报(社会科学版)   2019 Vol.32 (6): 148-151 [摘要] (44) [HTML 1 KB] [PDF 1900 KB] (195)
152 闫长斌, 杨建中, 梁岩
  新工科建设背景下工程意识与工匠精神的培养——以土木工程类专业为例
    北京航空航天大学学报(社会科学版)   2019 Vol.32 (6): 152-160 [摘要] (90) [HTML 1 KB] [PDF 1498 KB] (191)
110 马坤, 刘伟
  中国高校人才培养绩效评价的影响因素
    北京航空航天大学学报(社会科学版)   2019 Vol.32 (5): 110-116 [摘要] (58) [HTML 1 KB] [PDF 950 KB] (115)
117 郭立强
  日本国家认同教育趋势:平等、直接、超外
    北京航空航天大学学报(社会科学版)   2019 Vol.32 (5): 117-122 [摘要] (46) [HTML 1 KB] [PDF 955 KB] (110)
117 郑浩, 刘贤伟
  世界一流大学的类型、特征与趋势——基于三大全球大学排行榜(2013—2016年)的实证研究
    北京航空航天大学学报(社会科学版)   2019 Vol.32 (3): 117-123 [摘要] (260) [HTML 1 KB] [PDF 2222 KB] (455)
124 胡天助
  学术与政治:大学智库专家的角色定位
    北京航空航天大学学报(社会科学版)   2019 Vol.32 (3): 124-128 [摘要] (227) [HTML 1 KB] [PDF 918 KB] (326)
129 雷庆, 杨小丽
  跨学科人才培养探析——以VCU达芬奇产品创新中心为例
    北京航空航天大学学报(社会科学版)   2019 Vol.32 (3): 129-134 [摘要] (119) [HTML 1 KB] [PDF 927 KB] (197)
135 夏国萍
  基于实践能力培养的工程教育课程改革——以昆士兰大学项目中心型课程为例
    北京航空航天大学学报(社会科学版)   2019 Vol.32 (3): 135-142 [摘要] (213) [HTML 1 KB] [PDF 2418 KB] (373)
139 齐磊, 唐权
  多案例文献荟萃分析法的提出及其研究思路
    北京航空航天大学学报(社会科学版)   2019 Vol.32 (2): 139-145 [摘要] (162) [HTML 1 KB] [PDF 1116 KB] (195)
137 孙维, 马永红, 张乐
  英国博士教育多样化发展趋势分析及启示——基于对2015年UKCGE报告的解读
    北京航空航天大学学报(社会科学版)   2019 Vol.32 (1): 137-141,146 [摘要] (276) [HTML 1 KB] [PDF 1207 KB] (291)
151 方卫华, 李瑞, 马丽
  国防军工院校职能履行状况综合评价——基于主成分分析法
    北京航空航天大学学报(社会科学版)   2019 Vol.32 (1): 151-156 [摘要] (146) [HTML 1 KB] [PDF 1126 KB] (160)
110 马永红, 陈丹
  全日制专业硕士专业实践现状及其改进对策
    北京航空航天大学学报(社会科学版)   2018 Vol.31 (6): 110-115 [摘要] (225) [HTML 1 KB] [PDF 1062 KB] (319)
103 包艳华, 姜迪, 钱江超
  北航专业学位硕士研究生教育满意度调查
    北京航空航天大学学报(社会科学版)   2018 Vol.31 (5): 103-109 [摘要] (203) [HTML 1 KB] [PDF 1692 KB] (262)
116 张雅婷, 姚小玲
  当前教育供需矛盾产生的原因及其对策
    北京航空航天大学学报(社会科学版)   2018 Vol.31 (5): 116-120 [摘要] (269) [HTML 1 KB] [PDF 977 KB] (352)
115 甘宜涛
  继续工程教育校企合作推进策略研究——基于利益相关者理论的视角
    北京航空航天大学学报(社会科学版)   2018 Vol.31 (4): 115-120 [摘要] (215) [HTML 1 KB] [PDF 947 KB] (350)
115 于苗苗, 包艳华, 钱江超, 陈绍蒙
  全日制专业学位硕士毕业生满意度调查与思考
    北京航空航天大学学报(社会科学版)   2018 Vol.31 (3): 115-120 [摘要] (205) [HTML 1 KB] [PDF 1274 KB] (235)
99 武立勋
  高校家庭经济困难学生资助政策优化研究——基于公共政策评估理论视角
    北京航空航天大学学报(社会科学版)   2018 Vol.31 (2): 99-107 [摘要] (251) [HTML 1 KB] [PDF 1790 KB] (241)
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