ISSN 1008-2204
CN 11-3979/C

网络教学模式探讨

王东初, 孟万金

王东初, 孟万金. 网络教学模式探讨[J]. 北京航空航天大学学报社会科学版, 2003, 16(1): 77-80.
引用本文: 王东初, 孟万金. 网络教学模式探讨[J]. 北京航空航天大学学报社会科学版, 2003, 16(1): 77-80.
WANG Dong-chu, MENG Wan-jin. Probe into Teaching Models of Web Education[J]. Journal of Beijing University of Aeronautics and Astronautics Social Sciences Edition, 2003, 16(1): 77-80.
Citation: WANG Dong-chu, MENG Wan-jin. Probe into Teaching Models of Web Education[J]. Journal of Beijing University of Aeronautics and Astronautics Social Sciences Edition, 2003, 16(1): 77-80.

网络教学模式探讨

详细信息
    作者简介:

    王东初( 1977 - ) , 男, 河北高碑店人, 硕士研究生, 研究方向为网络教育.

  • 中图分类号: G434

Probe into Teaching Models of Web Education

  • 摘要: 网络教育给教学带来了崭新的机遇, 与传统远程教学相比, 网络教育在教学中具有显著优势,表现出趣味性、个性化、互动性、智能性、主创性五大特点。其教学模式更加灵活, 可供选择的主要有讲授型模式、个性化自主学习模式、协作学习模式。
    Abstract: Web education has brought a brand- newopportunityfor teaching . Compared withthe traditional distance teaching , web education has its significant teaching advantages with the characteristics of interestingness , individuation, interactivity , intellectuality , and initiative . Also , web education has its flexible teaching models , such as instructive model , individualized self-learning model , and cooperative learning model .
  • [1] 孟万金. 探寻网络教育的真谛: 个性化自主学习
    [2] 孟万金. 网络教育的真谛: 人文交互环境下的个性化自主学习
    [3] 詹碧卿, 林超文, 蒋建生, 等. 现代远程教育教学模式探讨
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出版历程
  • 收稿日期:  2002-05-14
  • 发布日期:  2003-03-24

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