ISSN 1008-2204
CN 11-3979/C

英国博士教育多样化发展趋势分析及启示——基于对2015年UKCGE报告的解读

孙维 马永红 张乐

孙维, 马永红, 张乐. 英国博士教育多样化发展趋势分析及启示——基于对2015年UKCGE报告的解读[J]. 北京航空航天大学学报社会科学版, 2019, 32(1). doi: 10.13766/j.bhsk.1008-2204.2016.0425
引用本文: 孙维, 马永红, 张乐. 英国博士教育多样化发展趋势分析及启示——基于对2015年UKCGE报告的解读[J]. 北京航空航天大学学报社会科学版, 2019, 32(1). doi: 10.13766/j.bhsk.1008-2204.2016.0425
SUN Wei, MA Yonghong, ZHANG Le. Analysis and Inspiration of Diversity Tendency of UK Doctoral Education: Interpretation of UK Doctoral Education Based on 2015 UKCGE Report[J]. Journal of Beijing University of Aeronautics and Astronautics Social Sciences Edition, 2019, 32(1). doi: 10.13766/j.bhsk.1008-2204.2016.0425
Citation: SUN Wei, MA Yonghong, ZHANG Le. Analysis and Inspiration of Diversity Tendency of UK Doctoral Education: Interpretation of UK Doctoral Education Based on 2015 UKCGE Report[J]. Journal of Beijing University of Aeronautics and Astronautics Social Sciences Edition, 2019, 32(1). doi: 10.13766/j.bhsk.1008-2204.2016.0425

 

                 

              

                     

                 

                    

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